Inclusione e democrazia sono temi strategici in ambito educativo, in particolar modo nel contesto storico attuale, caratterizzato da una società multiculturale e in continua trasformazione. Il terzo volume della collana Democrazia e Scuola vuole partire dal concetto di identità e dalle molteplici forme di discriminazione, per analizzare e avviare una riflessione sul legame esistente tra lo stereotipo, il pregiudizio e la discriminazione.
Il volume raccoglie sia contributi teorici e di ricerca empirica, sia esperienze, progetti e buone pratiche. Alcune esperienze e percorsi didattici forniscono inoltre strumenti e risorse per affrontare e prevenire le discriminazioni e il razzismo a scuola.
Qui potete scaricare il volume – buona lettura!